エッセイ 『僕たちはどう生きるか』森田真生
コロナ発生時の2020年4月に自然農園を始めることを決意し、春、夏、秋、冬、そして春と、その後1年強に亘る著者の日記と様々な文献引用によって綴られたエッセイ。著者のタイトルは独立研究者という初めて知るもので、頭の良さそうな雰囲気だけれど、2...
エッセイ
エッセイ エッセイ 『古武術に学ぶ子どものこころとからだの育てかた』甲野善紀
著者はこの本で小学校の国語と体育の根本的な改善を提案していて、その理由は著者の武術の動き体験に由来している。著者の体験談は、その類の(説得力がなくても書ける、自分でも書けそうな、他人が読めばつまらないであろうもの)ものだったので、さらっと読...
エッセイ 『日本奥地紀行』イザベラ・バード
英語の授業で使えるかどうかを確認するために借りた。現在教えているDグループの生徒には少し易しすぎるようだが、Ｃグループになら使えそうだ。明治14年（1878）に健康上の理由からイギリスを離れた著者は目的地を日本と決め、当時外国人が未踏であっ...